# Edit Suggestions — 生命也可以被设计的

## 引言（开头部分）

- 第47行 `Philosopher Nietzsche`
+ 第47行 `philosopher Nietzsche`
  说明：此处 philosopher 是描述性用语，并非正式头衔，应小写。
  同一段上文 `the philosopher Zhou Guoping` 已用对。

## 一、教育是为了育人

- 第130行 CN `我曾和岳麓书院岳麓书院国学研究院朱汉民院长对谈`
+ 第130行 CN `我曾和岳麓书院国学研究院朱汉民院长对谈`
  说明：Chinese source 中 "岳麓书院" 出现两次，疑为重复。

## 二、人生最重要的设计

### 2． 心理问题

- 第233行 EN `warm or cold.. We should`
+ 第233行 EN `warm or cold. We should`
  说明：双句号 typo。

## 三、生命可以被设计的依据

### 3．生命延续的规律

- 第155行 EN heading `2. The Principles of Life's Continuity`
+ 第155行 EN heading `3. The Principles of Life's Continuity`
  说明：TOC 中该条目中英文均为 "3"，正文 EN 标题却写为 "2."，typographical error。

## 四、人性，是设计生命的基础

### 2．人的两面性

- 第211–212行：CN 段落"关于这个问题，孟子进一步提出…"对应的英文有两个段落：
  (1) "Building on this, Mencius introduced…"（已收录，第212行）
  (2) "Buddhism teaches that every person possesses Buddha-nature…"（缺失）
  说明：译者将一个中文段落拆成两个英文段落，bilingual.dj 只保留了第一个。
  建议：将中文在"这一观点和佛法思想有关。"后拆分为二，使之与英文两段一一对应。

## 全文

- 27处英文 em-dash（Unicode `—`）应替换为三个连字符 `---`
  说明：djot 规范要求英文 em-dash 用 `---` 表示，pandoc 输出 docx 时自动转换。
  涉及行号：41, 44, 50, 56, 59, 65, 68, 74, 77, 80, 95, 104, 110, 116, 134, 146, 149, 158, 173, 200, 206, 212, 215, 218, 224, 233, 248