297 lines
15 KiB
Plaintext
297 lines
15 KiB
Plaintext
# 用小读点亮心灯
|
||
|
||
——2019 年 12 月 28 日在拈花堂小读专场的开示
|
||
|
||
很高兴看到大家来参加小小读书会的交流。从刚才的分享中,看到这么多人在积极推动
|
||
|
||
小读并从中受益,非常随喜。
|
||
|
||
## 一、从文化的定位来读书
|
||
|
||
现在国家提出要全面复兴中华民族的优秀传统文化,这一政策振奋人心。作为中国人,
|
||
|
||
如何传承传播我们的传统文化?中国是四大文明古国之一,文化源远流长。从春秋到隋唐,
|
||
|
||
曾出现百家争鸣的开放,有唐朝一代的鼎盛。佛教传入中国后,更为中华文化带来了新的思
|
||
|
||
想高度。但随着国势的衰落,尤其是清末被西方列强侵犯后,国人对传统文化的信心备受打
|
||
|
||
击,转而崇尚西方文化。到今天,整个社会从生产生活到文化娱乐,都受到西方物质文明的
|
||
|
||
全面影响。这固然给我们的生活带来很大便利,但副作用也不容忽视。
|
||
|
||
在过去,我们觉得一切问题和痛苦都是贫穷造成的,似乎有钱就能解决一切。现在很多
|
||
|
||
人富起来了,幸福却没有随之而来。当物质日益丰富,整个社会也被物化,与此对应的,则
|
||
|
||
是生态环境的恶化,精神追求的缺失,以及烦恼的日益增多。为什么会这样?正是忽略了对
|
||
|
||
心的观照。事实上,心才是幸福的根本。而佛法是心性之学,可以引导我们了解心性,造就
|
||
|
||
良好的心态、人格、生命品质,最终明心见性,在当今时代具有不可替代的独特价值。
|
||
|
||
现在政府倡导“一带一路”的多边合作,这不仅是经济的交流,也是文化的融汇。在这个
|
||
|
||
大背景下,特别需要传承中华民族的优秀传统文化。作为今天的中国人,我们责无旁贷。说
|
||
|
||
到佛教,有宗教和文化两个定位。如果定位为宗教,只能在宗教场所开展活动;但作为文化
|
||
|
||
就不存在限制。习主席访问印度时曾说:“当年国学大师季羡林为什么学梵文?因为要钻研佛
|
||
|
||
经。为什么要钻研佛经?因为中国的国学已经渗透了佛经的精要之意。”可见,不了解佛教就
|
||
|
||
无法正确认识完整的中国文化,更谈不上传承。所以我们首先是要从文化的定位来读书。
|
||
|
||
读书不仅是传承文化,也在改造我们的生命产品。从某种意义上说,生命就是一个产品。
|
||
|
||
这个产品是怎么形成的?是否经过精心打造?
|
||
|
||
艺术家关心自己的作品,企业家关心生产的产品,其实这些都是身外之物,和我们关系
|
||
|
||
最为密切的,正是这个五蕴和合的生命产品。它所带来的身心感受,是我们片刻都无法逃避
|
||
|
||
的。如果这种感受是躁动、抑郁、不安、嗔恨,即使有再多享乐,哪里会有幸福可言?现代
|
||
|
||
人重视产品体验,为此精益求精,却不重视生命产品带来的体验,甚至想不到去改善它,这
|
||
|
||
是本末倒置的。因为产品不好还可以丢弃或退货,而当生命产品出现问题时,无法丢弃,无
|
||
|
||
法退货,哪怕今生结束了,这些问题还会继续带到来生,影响未来生命。
|
||
|
||
摆在我们面前的现实是,心理疾病的发病率正逐年增长。有专家认为,二十一世纪将是
|
||
|
||
心理疾病的世纪。可能有人觉得自己心态不错,和这些问题无关。即使真的不错,也要看到,
|
||
|
||
在今天这个唇齿相依的社会,已经没有人可以独善其身了。古代交通不便,即使在社会动荡
|
||
|
||
的乱世,人们也可以偏安一隅。但随着交通和资讯的发达,人类有了前所未有的密切交流,
|
||
|
||
真正成为牵一发而动全身的命运共同体。只要有人心智不正常,地球就不得安宁。所以仅仅
|
||
|
||
让自己身心健康是不够的,还要关心社会大众。只有更多的人身心健康,富有爱心,我们才
|
||
|
||
有安全的保障。我想,世界任何人都希望有一个美好的自己。我们如何能够造就美好的自己、
|
||
|
||
如何防病、治病、造就健康身心?离不开智慧文化。可以说,人就是文化的产品。而智慧文
|
||
|
||
化是人类的共同遗产,不分国籍人人都需要。因此,传承和传播这种文化,在当今社会尤其
|
||
|
||
重要;对人类来说,它是具有永恒的意义。
|
||
|
||
读书是文化传承和传播的经典方式。从读书方式来讲,小读的方式简单易行。当然不只
|
||
|
||
是说读书的方式,读什么书更重要。因为我们接受什么样的文化,就会造就什么样的观念,
|
||
|
||
造就什么样的心态, 造就什么样的人格。接受觉醒的文化,将会引领着我们从迷惑的生命,
|
||
|
||
走向觉醒的生命。
|
||
|
||
## 二、传播效果在于模式
|
||
|
||
有了传承文化的认识,还要建立有效的落实模式。关于这个问题,西方有很多成功经验。
|
||
|
||
麦当劳能把汉堡、薯条卖遍世界,关键就在于经营模式。有模式,才能快速复制,保质保量。
|
||
|
||
而以往对文化的传承往往像开小店那样,效果如何,主要取决于做的人,这就很难复制并发
|
||
|
||
展。
|
||
|
||
三级修学正是针对这个问题,为学习和传承智慧文化提供一套大众化、标准化的模式。
|
||
|
||
在此基础上,我们还进一步完善了修学、慈善等具体模式。在现有的传灯项目中,小小读书
|
||
|
||
会是简单、易行且高效的方式,值得推广。
|
||
|
||
怎么才能从读书中真正受益?闻、思、修是学佛常道,又称三无漏学,八步三禅即依此
|
||
|
||
演绎而来。闻是听闻,我们在读书时,既是读给别人听,也是读给自己听。然后需要通过思
|
||
|
||
考,把法义变成自己的观念和心态。当观念和心态被修正,还要进一步在实践中强化,使生
|
||
|
||
命品质得以提升。尤其是结合八步三禅,更有良好效果。所以不管别人有没有听进去,自己
|
||
|
||
要听进去;不管别人有没有改变,自己要改变。我们的读书叫作“静心读书”,就是通过读书
|
||
|
||
让心静下来。在传承文化的同时,通过其中的智慧来引导、来认识自己,完善人格。
|
||
|
||
## 三、认识小读的重要性
|
||
|
||
现代人生活繁乱、心态浮躁,很多人甚至从未关心过:自己是什么样的存在?如果不对
|
||
|
||
生命加以管理,我们的生命无非是一大堆错误想法,再加上一大堆混乱情绪;既不知道我是
|
||
|
||
谁,也看不到生命的方向,每天忙忙碌碌地追求幸福,却不断地制造烦恼。只有点亮心灯,
|
||
|
||
才能照亮未来的人生道路。
|
||
|
||
我们需要探讨传承文化的方式,比如读书,读书本身就是一个学习文化、传承文化的过
|
||
|
||
程。我们也需要探讨传播文化的方式,比如各种传灯活动,有小读、精读,还有其他各种方
|
||
|
||
式等。读书方式中的小小读书会,就是一种非常好的方式。如果善用其心,越简单,越高明。
|
||
|
||
即使是这种简单的读书方式,也能够起到传承和传播智慧文化的作用。
|
||
|
||
佛法告诉我们,每个人都本具智慧心灯,有自我拯救的能力,这是佛陀对人类最大的贡
|
||
|
||
献,让我们看到了生命的希望。否则,在无限的宇宙中,今生这几十年实在太渺小了,除了
|
||
|
||
眼前短暂的世间乐,实在看不到终极的意义和价值。我们要点灯、传灯,让每个人的内心都
|
||
|
||
点亮智慧明灯。
|
||
|
||
心不仅决定了自己的状态,也决定了世界的状态,所谓心净则国土净。当我们的内心清
|
||
|
||
净,人际关系才会和谐,世界才会充满慈悲和温暖,充满光明和希望。我们有机会传承和传
|
||
|
||
播这样的文化,是多生累劫的善缘,也是众生之幸,社会之幸。小读的小,只是从每场活动
|
||
|
||
的规模而言。真正做好的话,同样可以遍地开花,像麦当劳那样开遍世界。我们需要通过传
|
||
|
||
灯,通过读书会,通过小读,一方面点亮自己的心灯,同时也帮助更多的人点亮心灯,让这
|
||
|
||
个世界充满着温暖,充满着光明,充满着爱,充满着希望,充满着慈悲。
|
||
|
||
## 四、依“三种精神”做好小读
|
||
|
||
2018 年以来,我们经历了分灯和深化体制改革,旨在建立去中心化的平台,并提出自
|
||
|
||
觉、法治、无我利他三种管理精神。
|
||
|
||
首先是自觉的精神。我们参加修学、做读书会都是出于自觉,是深刻认识到轮回的过患,
|
||
|
||
认识到佛法对生命的价值,所以自觉接受这样的学习,自觉地发心利他,而不是替谁做,也
|
||
|
||
不是为了成就自我的重要感、优越感和主宰欲。
|
||
|
||
其次是法治的精神。我们并不是要做一个团体,而是输出一套课程和学习方法,以此帮
|
||
|
||
助大家传承和传播中华优秀传统文化。不论是办班、带班、慈善关爱,还是现在倡导的小读、
|
||
|
||
精读、人文空间,都是在探索模式。有模式可依,大家只要接受相应的学习、培训、传帮带,
|
||
|
||
最后都能掌握标准,成为这套模式的传承者和传播者。所以我们是依模式完成自觉、独立、
|
||
|
||
优化、分灯,而不是靠第三方的领导。这几年流行的区块链,重点就是去中心化,实现点对
|
||
|
||
点的服务。在具体落实的过程中,我们还会为大家提供支持服务。
|
||
|
||
第三是无我利他的服务精神。因为书友的需要,我们才能和他们结下法缘,使自己有因
|
||
|
||
缘修福增慧。所以要感恩书友给了我们法布施的机会。我们带着这样的心为他们服务,而不
|
||
|
||
是好为人师地带人读书。
|
||
|
||
我们要充分领会这三种精神,将其运用到实践和推广中,让小读有效地服务大众、服务
|
||
|
||
社会。
|
||
|
||
## 五、做好小读八件事
|
||
|
||
怎样用小读模式打好传灯的基础?那就是要做好小读八件事:
|
||
|
||
第一要有牵头人。小读的起点并不高,不一定要学了多少年才能做,只要有心,每个人
|
||
|
||
都可以做小读。但也不是人多就可以,没有牵头人,没有传帮带的话,很可能是一盘散沙。
|
||
|
||
所以要做好传帮带,才能有条不紊地推动,让每个参与者都能发挥作用。
|
||
|
||
第二要有团队。可以是几个人,也可以立足于班级或传帮带组形成团队。对团队建设来
|
||
|
||
说,人才特别重要,否则一切免谈。所以要重视人才成长,比如定期展开交流,分享经验,
|
||
|
||
取长补短。同时要为有发心、有能力的人才提供成长空间。在学人、主事阶段,用小读打好
|
||
|
||
基础,达人以上丰俭由人,然后成长为主讲、讲师,一直到传灯使者。
|
||
|
||
第三要有模式。关于怎么做好小读,形成一套基本模式。比如有哪些步骤,掌握什么要
|
||
|
||
领,都要形成规范。有了这些基本模式,还可以根据实际情况优化。如果仅仅是读书,有人
|
||
|
||
会觉得吸引力不够,就可以通过场地布置营造禅意氛围,或是在读书会的前后增加茶道、健
|
||
|
||
康养生、禅与生活美学等内容,吸引不同层面的人。当然小读是核心,要确保读书时间,再
|
||
|
||
以这些附加内容让活动更丰富。这方面,各地可以因地制宜,如果参与者喜欢单纯读书,那
|
||
|
||
是最好的,那也不一定要另外再加什么。
|
||
|
||
第四要有管理意识。对怎么开展小读形成思路和推动方案,做到有计划,有落实,有监
|
||
|
||
控,并通过总结不断优化模式,才会越做越好,而不是随意地做做。
|
||
|
||
第五要有传帮带。中国人做事往往是个人英雄主义,能力强才做得好,换个人就未必行。
|
||
|
||
而麦当劳从产品制作到服务规则、门店形象都是一样的,复制这套模式,就能保证质量和客
|
||
|
||
户体验。我们也要形成做好小读的基本规则,形成一批达人和样板团队。然后通过培训和传
|
||
|
||
帮带,把这些经验传承下去。如果一个人带两个人、三个人,他们做好了再带两个人、三个
|
||
|
||
人,那真的就是点燃无尽灯。通过小读接引一个人参与修学,只是一个人而已,但传帮带一
|
||
|
||
个人做小读,就多了一个点。这个点又能分化出两个点、五个点乃至更多点,那会接引多少
|
||
|
||
人?如果说接引人参与修学是育苗的话,小小读书会就像在播种,要广结法缘。
|
||
|
||
第六要有优质服务。服务的核心是客户体验,我们要营造良好的场,了解参与者的需求,
|
||
|
||
本着无我利他的服务精神,以智慧文化帮助人们解除迷惑、烦恼和痛苦。现在效果好的小读,
|
||
|
||
多半在“场”的营造方面很用心,氛围有了粘性,人们就愿意再来,并带着亲朋好友一起来。
|
||
|
||
如果不关注参与者的体验,只是一厢情愿按自己的想法做,效果未必会好。菩萨道修行要以
|
||
|
||
众生为中心,想众生所想,把服务做到众生的心坎上。
|
||
|
||
第七要不断优化。我们要领会三级修学的管理思想,“以项目为中心,以传帮带为纲领,
|
||
|
||
以人才成长为线索”,对于现有的小读模式和标准,还要在学习、运用和实践中不断优化。
|
||
|
||
第八要建立理想化的标准。现在各地小读的情况参差不齐,有些地方效果很好,回头率
|
||
|
||
高,开班也快;还有些地方人气不足,回头率低,开班很慢。为什么有这些不同?我们要把
|
||
|
||
成功经验总结出来,让大家知道做好一个小读必须具备哪些条件。如果做得不理想,也可以
|
||
|
||
自我对照,知道应该怎么提高。
|
||
|
||
## 六、愿心是最大的动力
|
||
|
||
除了有效的运作模式,做好小读更重要的是愿力。尤其对今天的人来说,所处环境比任
|
||
|
||
何时代更混乱,如果没有强大的愿力,很难走出凡夫心。在我们现有的生命中,大股东依然
|
||
|
||
是贪嗔痴,觉醒所占的股份还很小。很多时候,我们虽然觉得佛法好,却在情绪、妄想、欲
|
||
|
||
望、串习的洪流中身不由己,佛法所能起到的作用非常有限。
|
||
|
||
所以,我们要精进地闻思修,让菩提种子快速成长,成为心灵主导。每一次做读书会,
|
||
|
||
就是在多闻薰习,在播下并滋养菩提种子,使它的力量不断增长。这不仅让别人受用,自己
|
||
|
||
肯定是最大的受益者。我们有缘修学智慧文化,看到生命的出路和希望,同时看到芸芸众生
|
||
|
||
处在无明、烦恼、痛苦中,就要生起广大的慈悲心。具体落实时,可以从身边的人做起,推
|
||
|
||
动班级同修一起参与。在做读书会的过程中,大家安住于法,同时看到智慧文化在发生作用,
|
||
|
||
可以有效带动修学气氛。进一步,可以把读书会带到家庭,带回家乡,带给一切有缘者。
|
||
|
||
《普贤行愿品》说,“诸供养中,法供养最”;《金刚经》也说,以三千大千世界的七宝
|
||
|
||
布施,以恒河沙数的身体布施,都不如了解法义后为人演说,这并不是夸张。因为只有学习
|
||
|
||
智慧文化,才能从迷惑走向觉醒,实现永恒的福祉。如果没有这样的智慧,拥有再多财富又
|
||
|
||
能怎样?该生病还是生病,该烦恼还是烦恼。所以,我们要看到法布施的价值,发起强大的
|
||
|
||
愿心,发愿通过小读接引更多人参与修学。
|
||
|
||
有了做读书会的经验,也能为未来参与辅导以及其他很多角色打下基础。因为我们在轮
|
||
|
||
回的第一线,不断和众生打交道,真切感受到他们的需要和问题,再来带班就会有心理准备。
|
||
|
||
未来具备了综合的能力和素养,就能成为优秀的传灯使者,更好地服务大众、服务众生。
|
||
|
||
(2022.02.25 修订版) |